Tükörtábla terápia

A tükörtábla egy olyan új fejlesztőpedagógiai eszköz, mely az írás problémák megelőzésében és (nem tünetorientált) terápiájában használható nagycsoportos kortól egészen felnőtt korig. Komplex, elméleti háttérrel rendelkező módszer, amely saját vizsgáló eljárással – pszichomotoros dominancia teszttel – rendelkezik. A tükörtábla a testközép síkjában felállított tábla, amelyre két kézzel, egyszerre írunk. A gyakorlással a két agyféltekét összekötő kérgestestet stimuláljuk, melynek kiemelkedő szerepe van a szem-kéz koordináció és a dominancia kialakulásában. Az alábbi esetekben bizonyult hatékony fejlesztő eszköznek:

  •   diszlexia, diszgráfia
  •   idegrendszeri éretlenség
  •   figyelemzavar
  •   hiperaktivitás
  •   óvodás korban: a rajzolás hárítása, fejletlen ceruzafogás, gyenge szem-kéz koordináció és grafomotorika
  •   „Kétkezesség“, elhúzódó kézválasztás
  •   iskolás korban: csúnya, erős nyomatékú íráskép, nehéz, fáradságos írásvezetés, automatizálatlan írás, tükörírás, keresztezett dominancia, iránytévesztések (fent, lent, jobb, bal)